游仙區(qū)高三“綿陽(yáng)二診”成績(jī)分析會(huì)在綿陽(yáng)開(kāi)元中學(xué)召開(kāi)

2023年1月30日上午9:00，游仙區(qū)高三“綿陽(yáng)二診”成績(jī)分析會(huì)在綿陽(yáng)開(kāi)元中學(xué)召開(kāi)，游仙區(qū)教體局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)安淮，教育股股長(zhǎng)朱玉強(qiáng)，游仙區(qū)進(jìn)修校龔智武校長(zhǎng)、唐國(guó)生主任應(yīng)邀出席會(huì)議，開(kāi)元中學(xué)王力校長(zhǎng)和敬正雄副校長(zhǎng)以及高三全體教師參會(huì)，會(huì)議由朱股長(zhǎng)主持。

會(huì)上，開(kāi)元中學(xué)優(yōu)秀教師代表陽(yáng)林鳳做了聲情并茂的發(fā)言，回顧了疫情期間高三團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)奉獻(xiàn)、公而忘私的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取精神。

敬校長(zhǎng)通報(bào)了本次“二診”的備考工作和所取得的成績(jī)，查找了年級(jí)自“一診”到“二診”期間在教育教學(xué)過(guò)程中所存在問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出了相應(yīng)的高考復(fù)習(xí)策略。

唐主任通過(guò)幾組數(shù)據(jù)，對(duì)本次“二診”考試成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的分析與對(duì)比。他認(rèn)為在疫情的嚴(yán)重沖擊之下能取得如此成績(jī)殊為不易，希望大家始終保持高度的熱情，著眼于新高考理念和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育，針對(duì)所教學(xué)科中存在的問(wèn)題，樹(shù)立信心，降低重心，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生參與構(gòu)建知識(shí)體系的全過(guò)程；注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和高階思維的培養(yǎng)；強(qiáng)化備課組教育教學(xué)的研究意識(shí)；確保學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，避免低效學(xué)習(xí)；加強(qiáng)藝體生的培養(yǎng)和管理等。 

龔校長(zhǎng)對(duì)高三教師的精神狀態(tài)予以高度贊賞。他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，對(duì)“堅(jiān)持與堅(jiān)守”“信任與責(zé)任” 的內(nèi)涵進(jìn)行了全面而深刻的闡釋?zhuān)Ｍ呷龍F(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)雨無(wú)阻的工作作風(fēng)和“開(kāi)學(xué)就是決戰(zhàn)，起點(diǎn)就是沖刺”的戰(zhàn)斗精神，奮力拼搏。

王校長(zhǎng)希望大家結(jié)合“二診”考試成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，認(rèn)準(zhǔn)方向，繼續(xù)保持昂揚(yáng)斗志，認(rèn)真研究近幾年的高考原題和考試說(shuō)明，掌握最新高考動(dòng)態(tài)信息；認(rèn)真研究學(xué)情，鎖定目標(biāo)生和踩線生，找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，面批面改；研究課堂的功利性、提升課堂效益；研究考法和學(xué)法，全力以赴，在今年的高考中再創(chuàng)輝煌。

安局長(zhǎng)對(duì)開(kāi)元中學(xué)在本次“二診”考試中所取得的成績(jī)予以充分肯定。他希望大家在接下來(lái)的四個(gè)月時(shí)間里做到目標(biāo)清晰，責(zé)任明確，方法得當(dāng)；掌控好節(jié)奏，分配好時(shí)間，對(duì)每一個(gè)層次的學(xué)生尤其是藝體生給予充分關(guān)注，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把集體的力量激發(fā)出來(lái)。

朱股長(zhǎng)對(duì)開(kāi)元中學(xué)近幾年取得的成績(jī)予以高度評(píng)價(jià)，他還對(duì)備考沖刺階段的精準(zhǔn)施策、學(xué)生心理疏導(dǎo)等工作進(jìn)行了科學(xué)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

本次會(huì)議為全體老師指明了方向，更讓老師們?cè)鰪?qiáng)了信心。大家紛紛表示：將以本次分析會(huì)為契機(jī)，在接下來(lái)的工作中，踔厲奮發(fā)、全力以赴、科學(xué)規(guī)劃、用心輔導(dǎo)，為再創(chuàng)新高貢獻(xiàn)力量！ 

                                                        （圖文 彭葉飛）